GRAFTING OF PEG400 ONTO THE SURFACE OF LLDPE/SMA FILM

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Nanometric grafting of poly (N-isopropylacrylamide) onto polystyrene film by different doses of gamma radiation

Poly N-isopropylacrylamide was successfully grafted onto a polystyrene cell culture dish by gamma ray. In this study, the effect of a radiation dose (radiation absorbed dosages of 10, 20, 30, 40 KGy) under appropriate temperature and grafting conditions was investigated. The FTIR analysis showed the existence of the graft PNIPAAm on the substrate. The optimal value of the dose for grafting was ...

متن کامل

Nanometric grafting of poly (N-isopropylacrylamide) onto polystyrene film by different doses of gamma radiation

Poly N-isopropylacrylamide was successfully grafted onto a polystyrene cell culture dish by gamma ray. In this study, the effect of a radiation dose (radiation absorbed dosages of 10, 20, 30, 40 KGy) under appropriate temperature and grafting conditions was investigated. The FTIR analysis showed the existence of the graft PNIPAAm on the substrate. The optimal value of the dose for grafting was ...

متن کامل

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Acta Polymerica Sinica

سال: 2010

ISSN: 1000-3304

DOI: 10.3724/sp.j.1105.2006.00829